NUESTROS PROYECTOS 2021-22

PABLO PICASSO

Una mañana mientras estábamos realizando la asamblea vino Fernando a traernos una carta. No tenía remitente y estaba dirigida a la clase de 3 y 4 años. La abrimos y dentro había esto:


Pero aquí no queda la cosa. Resulta que la clase de 5 años también había recibido otra igual. Nos reunimos y en internet buscamos el dibujo de esa paloma. En la pantalla digital aparecieron diversos dibujos de palomas, pero una de ellas era igual que la que habíamos recibido. Pinchamos en el dibujo y averiguamos que esa paloma la pintó Pablo Picasso. Alguien recordó que había visto en el cole una paloma como esa. Salimos al pasillo y al vestíbulo a buscarla y, no os lo vais a creer pero encontramos dos. Estaban en los murales que realizamos para celebrar en "Día de la PAZ".
Nos gustó mucho la idea de investigar sobre un pintor; así, que nos pusimos manos a la obra y redactamos la nota que íbamos a llevar a casa. Como siempre necesitamos de la ayuda de nuestras familias.
En el cole hemos ido viendo vídeos sobre la vida y la obra de Pablo Picasso. Aquí os dejamos algunos.





Hemos aprendido mucho sobre Picasso viendo estos vídeos y observando muchas de sus obras. También hemos realizado diversas actividades. Os las enseñamos.






PERÍODO AZUL
PERÍODO ROSA
PERÍODO CUBISTA


NUESTRAS PROPIAS CREACIONES
Para el "período azul" mezclamos pinturas de distinto colores para obtener un fondo azul sobre el que dibujamos con rotulador azul una vez se secó la pintura.



Así nos quedó.

Para el "período rosa" utilizamos diversos materiales para realizar nuestro cuadro (rotuladores, ceras, lápices de madera, pintura...). Nos quedó así de bonito.


Nuestros cuadros cubistas nos quedaron así.


También hemos pintado retratos que nos salieron bastante bien ¿qué opináis?









Pero aquí no acaba la cosa. El profe Óscar nos pintó el dibujo de Picasso y nosotr@s lo pintamos para ponerlo en nuestro rincón del proyecto.







EL CUERPO HUMANO

Acabamos el proyecto de los piratas y no sabíamos sobre que íbamos a comenzar a investigar. A mis peques les gustan mucho los dinosaurios y pensábamos comenzar a estudiarlos pero un día al entrar al aula después del recreo nos encontamos con esto.




Alguien nos había dejado en el corcho un esqueleto con una nota que nos invitaba a conocer mejor nuestro cuerpo; así que hemos decidido comenzar a estudiar el cuerpo humano. Os mentiría si os dijera que a ninguno nos dio miedo. Algunos lloraron al verlo, pero otros comenzaron a tocarlo como si nada. Han decidido llamarlo Mario. De esta forma Mario llegó a nuestras vidas y ahora es uno más de la clase. Carlos quiere que le haga una foto y la coloque en el panel de asistencia.

Los niños y niñas han llevado a casa una carta en la que se le pedía a las familias que nos ayudasen a buscar información sobre el cuerpo humano.

Os dejo aquí algunos videos con los que seguro  aprenderéis mucho sobre nuestro cuerpo, por dentro y por fuera. También os dejo canciones para que mováis vuestro cuerpo y lo pongáis en forma.









Aquí os dejamos fotos para mostraros algunas de las actividades que hemos realizado.

Algunos alumnos y alumnas han traído de casa material para nuestro rincón.

Carlos ha traído varios libros , imágenes del esqueleto humano...

y una calavera.

Ian ha traído este trabajo sobre los sentidos  ¡Chulísimo! Nos ha encantado.

Nos ha gustado mucho el delantal con los órganos internos que nos ha traído Judith.

Y también el mural del aparato digestivo de Daniela.


Nuestro rincón se va agrandando.


Hemos realizado un Lapbook que nos ha quedado genial.



¡Aquí está!



Teníamos una consulta médica en la que Jugábamos a ser médicos y médicas.

Hemos acabado nuestro proyecto y nos hemos hecho una bata.


¡¡¡NOS LLEVAMOS NUESTRO LAPBOOK A CASA!!!







LOS PIRATAS

No os lo vais a creer. El capitán Calabrote nos ha dejado un mensaje en nuestra clase.

Y también una serie de pistas que hemos seguido y ... 


que al final nos han llevado hasta el césped. Adivinad lo que hemos encontrado. 

                            ¡UN COFRE! 

Dentro había un libro, un catalejo, un parche, un garfio, un pendiente y un anillo de calavera.



Decidimos aprender más sobre el mundo de los piratas; así que nos hemos puesto manos a la obra y ...

Hemos montado nuestro RINCÓN PIRATA. ¡Mirad como nos está quedando!


Ya hemos ampliado nuestro rincón porque los niños y niñas han traído los cofres para guardar sus tesoros. Las familias se lo han currado y han traído auténticas maravillas. Ahora solo queda llenarlos. 



¡Mirad qué sorpresa tan dulce nos ha traído hoy Carlos!


¡Qué buena pinta tienen estas galletas de piratas! Seguro que están más buenas que las que ellos se comían😄😄
Nos las hemos llevado a casa para comérnoslas en la merienda.
Un millón de gracias Carlos.

Os dejo aquí algunas canciones y vídeos sobre piratas. Espero que os gusten.











¡¡¡Mirad lo que nos han dejado en el aula!!!


¡QUÉ RIIIICAS!

Estamos haciendo muchas manualidades os las mostramos.

Nuestros catalejos

BROCHE PIRATA

EL SOMBRERO Y EL PARCHE PARA CUANDO NOS DISFRACEMOS

TODO BUEN PIRATA TIENE UN LORO. NOSOTR@S TAMBIÉN

También hemos elaborado una torta pirata.
Nos la hemos llevado a casa para merendar. Estaba buenísima.


Un día al entrar al aula después del recreo nos encontramos con esta misiva.


Decidimos entonces vestirnos de piratas para realizar la actividad final: ¡LA BÚSQUEDA DEL TESORO!

Resulta que en la clase de 5 años también habían dejado otra carta, así que nos juntamos y siguiendo la primera pista llegamos a la biblioteca.

Tras mucho buscar entre tantos libros encontramos por fin la tercera pista. Esta nos decía que debíamos buscar en donde vamos a beber en los recreos. Nos fuimos a la fuente y allí encontramos una botella con otro mensaje. 

Pudimos sacar el mensaje y en él se nos indicaba que fuéramos al césped, y allí nos dirigimos.


Como podréis imaginar tras seguir todas las pistas encontramos ¡¡¡EL COFRE DEL TESORO!!!


Estaba repleto de chuches y regalos que nos repartimos como buenos piratas y camaradas.
¡NOS LO PASAMOS GENIAL!

















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